Chaque réponse, c'est la précédente plus 7.
Table de 7
La table de 7, de 1 × 7 à 9 × 7 = 63 et 42 ÷ 7 : dans l’ordre, mélangée et à compléter, puis la table de division de 7, qui fait réviser chaque fait.
Votre enfant ne peut faire les exercices de cette page qu’une fois qu’il connaît la table de 6. Le 7 n’a pas d’astuce, alors il s’appuie sur ce qui est déjà là : 6 × 7 et 9 × 7 viennent d’autres tables, et sans elles chaque calcul du 7 se refait de zéro.
Généralement en CE1–CE2, vers 7–9 ans. Chaque enfant avance à son rythme ; c’est un repère, pas une exigence.
Le premier des 6 exercices de ce thème. Les voir tous
Ce que voit votre enfant
Avec un exercice de ce thème comme exemple : Mélangé.
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Comment tout s’enchaîne
Les flèches montrent ce qui peut se faire ensuite. Ce qui est dans un cadre en fait partie.
Prérequis
Tables 6, 7, 8 & 9
d’abord ceci, puis cela fait partie de
Table de 7
Fois 7, c'est fois 5 plus fois 2 : 6 × 7 = 30 + 12.
Quel nombre fois 7 donne la réponse ? Récite la table jusqu'à ce que tu l'entendes.
Table de division de 7
Quel nombre fois 7 donne ça ? Cherche-le dans la table de 7.
Le nombre qu'on a divisé, c'est la réponse fois 7.
Tantôt c’est le résultat qui manque, tantôt un nombre avant le signe égal.
Pourquoi c’est important
Le 7 n’a pas d’astuce pratique comme le 5 ou le 9, et c’est pour cela qu’il coince souvent le plus longtemps. Il y a pourtant moins à apprendre qu’il n’y paraît. Puisque 3 × 4 = 4 × 3, votre enfant connaît déjà 7 × 2, 7 × 5 et 7 × 10 grâce à d’autres tables, et s’il a aussi le 6, le 8 et le 9, il ne lui reste que 7 × 7 comme fait vraiment nouveau.
Comment s’y prendre
Partir d’un voisin déjà acquis fonctionne bien. 8 × 7, c’est 7 × 7 et encore un 7, donc 49 + 7 = 56. Ou à partir de 10 : 10 × 7 = 70, moins deux fois 7, 56. Calculer est permis ici, tant que c’est de moins en moins nécessaire.
C’est justement parce que le 7 prend du temps que la table de division rapporte doublement. 56 ÷ 7 = 8 est le même fait que 8 × 7 = 56 : chaque division fait donc aussi réviser la table elle-même.
Quand est-ce acquis ?
Toute la série de 10 sans faute, en 30 secondes au total au plus. Environ 3 secondes par calcul montrent que votre enfant ne compte plus.