Maqqii Збалансована мережа математичних навичок для учнів початкової школи Математика для дітей

Таблиця множення на 19

Таблиця множення на 19, від 1 × 19 до 6 × 19 і 10 × 19: помножити на 20 і відняти один множник; по порядку, упереміш і з пропусками.

Ваша дитина може робити ці вправи лише тоді, коли знає таблиці на 9 і на 10. Це та сама ідея, що в дев'ятці, лише на десяток вище: дитина, яка бачить, що 6 × 9 — це 60 мінус 6, легко зрозуміє, чому 6 × 19 — це 120 мінус 6.

Зазвичай у 4–6 класах, у віці 9–12 років. Кожна дитина рухається у своєму темпі; це орієнтир, а не вимога.

  • 1×19=19
  • 2×19=38

Перша з 3 вправ цієї теми. Переглянути всі

Ось як це бачить ваша дитина

На прикладі однієї вправи з цієї теми: Упереміш.

1 На сторінці теми вже чекає наступна вправа.
На сторінці теми вже чекає наступна вправа.
2 Дитина проходить раунд із 10 прикладів.
Дитина проходить раунд із 10 прикладів.
3 Без помилок і вчасно: вправу виконано, і вона приносить дерево для селища.
Без помилок і вчасно: вправу виконано, і вона приносить дерево для селища.
4 Та сама сторінка, на раунд пізніше: чекає наступна вправа.
Та сама сторінка, на раунд пізніше: чекає наступна вправа.

Як усе пов'язано

Стрілки показують, що можна робити далі. Усе, що всередині рамки, належить до неї.

спочатку це, потім те належить до

  • 1×19=19
  • 2×19=38

Кожна відповідь — це попередня плюс 19.

  • 6×19=114
  • 4×19=76

Помножити на 19 — це помножити на 20 і відняти число один раз: 7 × 19 = 140 − 7.

  • 10×19=190
  • 4×19=76

Яке число, помножене на 19, дає відповідь? Проказуй таблицю, доки не почуєш.

Чому це важливо

Дев'ятнадцять разів по чомусь звучить важко, але якщо подивитися правильно, це одна з найлегших великих таблиць. Це та сама ідея, що й у таблиці на 9 (помножити на 10, на один множник менше), тільки на десяток вище. Дитина, яка бачить цю схожість, помічає, що великі таблиці повторюють малі.

Як до цього підійти

Для 8 × 19 дитина обчислює 8 × 20 = 160 і віднімає 8: 152. Два кроки, і другий — маленький. Розклад теж працює (80 + 72), але тут він зазвичай довший.

Якщо дитина не впевнена, прикидка дає їй опору: відповідь має бути трохи меншою за 8 × 20. Якщо вийшло більше за 160, десь по дорозі сталася помилка.

Коли це вже засвоєно?

Усі 10 прикладів правильно в одному раунді, і загалом не більше ніж 35 с. Близько 3,5 с на приклад означає, що дитина вже не рахує.