Maqqii Збалансована мережа математичних навичок для учнів початкової школи Математика для дітей

Таблиця множення на 15

Таблиця множення на 15, від 1 × 15 до 5 × 15 і 7 × 15: десяток плюс його половина, таблиця чвертей години; по порядку, упереміш і з пропусками.

Ваша дитина може робити ці вправи лише тоді, коли знає таблиці на 5 і на 10. 8 × 15 — це 80 і ще половина від 80, а 3 × 15 закінчується на 5, як у п'ятірці; обидва кроки прості, лише коли десятка й п'ятірка не викликають сумнівів.

Зазвичай у 4–6 класах, у віці 9–12 років. Кожна дитина рухається у своєму темпі; це орієнтир, а не вимога.

  • 1×15=15
  • 2×15=30

Перша з 3 вправ цієї теми. Переглянути всі

Ось як це бачить ваша дитина

На прикладі однієї вправи з цієї теми: Упереміш.

1 На сторінці теми вже чекає наступна вправа.
На сторінці теми вже чекає наступна вправа.
2 Дитина проходить раунд із 10 прикладів.
Дитина проходить раунд із 10 прикладів.
3 Без помилок і вчасно: вправу виконано, і вона приносить дерево для селища.
Без помилок і вчасно: вправу виконано, і вона приносить дерево для селища.
4 Та сама сторінка, на раунд пізніше: чекає наступна вправа.
Та сама сторінка, на раунд пізніше: чекає наступна вправа.

Як усе пов'язано

Стрілки показують, що можна робити далі. Усе, що всередині рамки, належить до неї.

спочатку це, потім те належить до

  • 1×15=15
  • 2×15=30

Кожна відповідь — це попередня плюс 15.

  • 5×15=75
  • 10×15=150

Помножити на 15 — це помножити на 10 і ще на 5: 7 × 15 = 70 + 35.

  • 7×15=105
  • 2×15=30

Яке число, помножене на 15, дає відповідь? Проказуй таблицю, доки не почуєш.

Чому це важливо

П'ятнадцять хвилин — це чверть години, тому ця таблиця трапляється на годиннику: чотири чверті дають 60 хвилин, 4 × 15. Це також гарний приклад зручного розкладу числа. Оскільки 5 — це половина від 10, множення на 15 — це десяток плюс його половина.

Як до цього підійти

8 × 15: спершу 8 × 10 = 80, половина від цього — 40, разом 120. З непарним числом у кінці з'являється п'ятірка: 3 × 15 = 30 + 15 = 45. Тож відповіді завжди закінчуються на 0 або 5, так само як у таблиці на 5.

Дитина, яка добре знає таблицю на 15, ще й швидше орієнтується в часі. Покажіть кілька чвертей години на справжньому годиннику — так дитина побачить, навіщо ця таблиця.

Коли це вже засвоєно?

Коли дитина правильно розв'язує всі 10 прикладів за 35 с або швидше. Так швидко відповіді приходять лише тоді, коли їх пам'ятають напам'ять.