Maqqii Збалансована мережа математичних навичок для учнів початкової школи Математика для дітей

Таблиця множення на 20

Таблиця множення на 20, від 1 × 20 до 9 × 20: подвоєння з нулем у кінці, яке тримається на таблицях на 2 і на 10; по порядку, упереміш і з пропусками.

Ваша дитина може робити ці вправи лише тоді, коли знає таблиці на 2 і на 10 та вже пройшла таблицю на 11. 9 × 20 — це 9 × 2 з нулем у кінці, і одинадцятка перед цим уже показала, що велику таблицю можна скласти з двох малих, тож ця таблиця стає опорою для 18 і 19.

Зазвичай у 4–6 класах, у віці 9–12 років. Кожна дитина рухається у своєму темпі; це орієнтир, а не вимога.

  • 1×20=20
  • 2×20=40

Перша з 3 вправ цієї теми. Переглянути всі

Ось як це бачить ваша дитина

На прикладі однієї вправи з цієї теми: Упереміш.

1 На сторінці теми вже чекає наступна вправа.
На сторінці теми вже чекає наступна вправа.
2 Дитина проходить раунд із 10 прикладів.
Дитина проходить раунд із 10 прикладів.
3 Без помилок і вчасно: вправу виконано, і вона приносить дерево для селища.
Без помилок і вчасно: вправу виконано, і вона приносить дерево для селища.
4 Та сама сторінка, на раунд пізніше: чекає наступна вправа.
Та сама сторінка, на раунд пізніше: чекає наступна вправа.

Як усе пов'язано

Стрілки показують, що можна робити далі. Усе, що всередині рамки, належить до неї.

спочатку це, потім те належить до

  • 1×20=20
  • 2×20=40

Кожна відповідь — це попередня плюс 20.

  • 1×20=20
  • 6×20=120

Помножити на 20 — це подвоїти й дописати в кінці нуль: 7 × 20 = 140.

  • 9×20=180
  • 5×20=100

Яке число, помножене на 20, дає відповідь? Проказуй таблицю, доки не почуєш.

Чому це важливо

Таблиця на 20 — найпростіша з великих таблиць, тому вона добра опора для решти. Ці таблиці виходять за межі того, що вимагає школа, але дитина, яка одразу знає, що 6 × 20 = 120, може звідти вивести таблиці на 19 і на 18 і помітити, чи відповідь у таблиці на 17 приблизно правильна.

Як до цього підійти

Назвіть обидва кроки разом: 9 × 2 = 18, потім нуль у кінці — 180. Можна й навпаки: спершу помножити на 10 (90), потім подвоїти (180).

На 10 × 20 числа доходять до 200. Тож ця таблиця ще й гарно тренує читання і запис сотень.

Коли це вже засвоєно?

Раунд із 10 прикладів поспіль без помилок, не довше ніж за 35 с. Це приблизно 3,5 с на приклад: дитина вже не рахує, а просто знає.