Додавання в межах 5

Додавання в межах 5, від 1 + 1 до 2 + 3: перші маленькі приклади, спершу плюс 1, потім пропущене число і раунди на швидкість, аж поки лічба не зникне.

Ваша дитина може почати тут, щойно вона знаходить числа на числовій прямій; для подальших вправ потрібно ще трохи віднімання в межах 5, бо там плюс і мінус трапляються впереміш. Пряма дає перший образ «на стільки-то далі», як у 1 + 3, коли дитина каже «три» і лічить далі, а раунди з плюсом і мінусом має сенс робити, лише коли «забрати» вже не новина.

Зазвичай у старшій групі садочка і 1 класі, у віці 5–7 років. Кожна дитина рухається у своєму темпі; це орієнтир, а не вимога.

1+1=2
0+1=1

Перша з 11 вправ цієї теми. Переглянути всі

Ось як це бачить ваша дитина

На прикладі однієї вправи з цієї теми: Обчисли.

На сторінці теми вже чекає наступна вправа.

Без помилок і вчасно: вправу виконано, і вона приносить дерево для селища.

Та сама сторінка, на раунд пізніше: чекає наступна вправа.

Як усе пов'язано

Стрілки показують, що можна робити далі. Усе, що всередині рамки, належить до неї.

Спершу потрібно

Віднімання в межах 5 Числова пряма до 10 › Між 1 і 10

Додавання

Додавання в межах 5

Плюс 1

Обчисли

Встав число Раунд на швидкість Плюс і мінус

Мікс Швидко: мікс

Усе впереміш

і ще 3

Додавання в межах 10 Віднімання в межах 5 Віднімання в межах 10

Можна далі

спочатку це, потім те належить до

1+1=2
0+1=1

Щоразу на один більше: 2 + 1, 4 + 1. Перший крок від лічби до додавання.

Наступне число: після 3 іде 4.

1+2=3
3+2=5

Скласти два числа разом і сказати, скільки вийшло.

Почни з більшого числа й рахуй далі: 2 + 3 → 4, 5.

2+2=4
1+3=4

Відповідь уже є, але одного числа перед нею бракує. Дитина помічає, що приклад можна читати з обох боків.

Рахуй далі від числа, яке вже є: 3 + ? = 5 → 4, 5, отже 2.

4+0=4
0+2=2

Шістдесят секунд — якомога більше прикладів. Для дітей, які вже вміють додавати до 5 і хочуть робити це швидше.

2+2=4
3+2=5

Пропуск може бути будь-де: іноді це відповідь, іноді одне з чисел перед нею. Спершу подивитися, потім обчислити.

4+0=4
1+4=5

Змішані приклади на час: скільки встигнете за хвилину?

2+2=4
1+0=1

Тридцять прикладів поспіль, усі види з цієї частини впереміш. Фінальний раунд для дітей, які вже знають усе назубок.

2+3=5
4-4=0

Додавання і віднімання в одному раунді. Тепер важать не лише числа, а й знак.

Спершу перевір кожен приклад: там плюс чи мінус?

1+2=3
5+0=5

Плюс і мінус із пропуском. Іноді, щоб знайти пропущене число, дитині треба міркувати у зворотному напрямку.

Прочитай увесь приклад, перш ніж заповнювати: щось додають чи віднімають?

2-2=0
1+4=5

Довгий раунд із тридцяти прикладів на додавання і віднімання — справжня перевірка.

5-4=1
0-0=0

Плюс і мінус на час. Як далеко дитина зайде за одну хвилину?

Чому це важливо

З додавання в межах 5 починається математика. Дитина вчиться поєднувати дві кількості й знати, скільки їх разом, не перераховуючи все заново. На цьому будується все подальше: додавання в межах 10, віднімання, а згодом і приклади з переходом через десяток.

Чим легше даються ці маленькі приклади, тим більше уваги лишається на наступний крок. Дитина, яка одразу знає 3 + 2, має сили подумати про перехід через десяток у 8 + 5; дитина, яка для 3 + 2 ще мусить рахувати, там швидше заплутається.

Як до цього підійти

Спочатку дитина може рахувати, зокрема й на пальцях. Починайте з більшого числа і лічіть далі: для 1 + 3 скажіть «три» і продовжуйте: «чотири». Так швидше, ніж рахувати від одиниці.

Мета в тому, щоб лічба з часом зникла сама собою. Багато коротких раундів закріплюють приклади в пам'яті, і одного дня дитина знає 4 + 1, не замислюючись. Для цього кілька хвилин за раз працюють краще, ніж одне довге заняття.

Коли це вже засвоєно?

Усі 10 прикладів правильно в одному раунді, і загалом не більше ніж 20 с. Близько 2 с на приклад означає, що дитина вже не рахує.