Każdy wynik to poprzedni plus 16.
Tabliczka mnożenia przez 16
Tabliczka mnożenia przez 16, od 4 × 16 do 6 × 16 = 96: cztery razy podwojenie albo razy 10 plus razy 6. Po kolei, wymieszane i z brakującą liczbą.
Twoje dziecko może robić te ćwiczenia dopiero wtedy, gdy zna tabliczki przez 6, 10 i 19. Przy 6 × 16 liczy 60 + 36, a wyniki szybko rosną; szacowanie wyćwiczone przy dziewiętnastce pomaga sprawdzić, czy 144 przy 9 × 16 w ogóle pasuje.
Zwykle w klasach 4–6, w wieku 10–13 lat. Każde dziecko idzie we własnym tempie; to wskazówka, a nie wymóg.
Pierwsze z 3 ćwiczeń w tym temacie. Zobacz wszystkie
Tak to wygląda dla twojego dziecka
Na przykładzie jednego ćwiczenia z tego tematu: Wymieszane.
1
2
3
4
Jak to się łączy
Strzałki wskazują, co można robić potem. To, co leży wewnątrz ramki, należy do niej.
Najpierw potrzebne
Tabliczka 19, 16, 17 i 18
Tabliczka mnożenia przez 16
najpierw to, potem tamto należy do
Razy 16 to razy 10 plus razy 6: 7 × 16 = 70 + 42.
Co razy 16 daje ten wynik? Powtarzaj tabliczkę, aż go usłyszysz.
Dlaczego to ważne
16 to 2 × 2 × 2 × 2 i to czyni tę tabliczkę wyjątkową: dziecko, które dobrze podwaja, dojdzie wszędzie. 3 × 16 idzie od 3 do 6, 12, 24 i 48. To nie jest tabliczka do wkuwania linijka po linijce, tylko miejsce, w którym podwajanie i rozkładanie ćwiczy się razem.
Jak się do tego zabrać
Przy większości działań najszybsze jest rozkładanie: 5 × 16 = 50 + 30 = 80. Odskocznią może być też tabliczka przez 8: 6 × 8 = 48, podwojone 96, więc 6 × 16 = 96.
Wyniki szybko robią się tu duże, a do tego trzeba się przyzwyczaić. Pomaga szacowanie przed liczeniem: 9 × 16 to trochę mniej niż 9 × 20 = 180. Czy 144 pasuje? Tak.
Kiedy to już opanowane?
Wszystkie 10 działań dobrze w jednej rundzie i nie więcej niż 35 s w sumie. Około 3,5 s na działanie pokazuje, że dziecko już nie liczy.